Режим дня

Прийом дітей, їх огляд. Індивідуальна робота з дітьми,батьками. Ранкова гімнастика. Ігри (дидактичні,малорухливі тощо), спостереження,спілкування. Самостійно-пізнавальна,
комунікативна діяльність дітей.
07:30-08:20
Підготовка до сніданку, сніданок
08:20 - 08:40
Підготовка до організованого навчально - виховного процесу,самостійна діяльність дітей в предметно-розвивальному середовищі.
08:40-09:00
Організований навчально-виховний процес
09:00-09:25
(I заняття,
по підгрупах)
09:25-09:35 (перерва між заняттями)
09:35 - 09:55
(II заняття, по підгрупах)
Прогулянка: спостереження ,самостійно-пізнавальна,комунікативна,ігрова діяльність,спілкування,індивідуальна робота з дітьми. Фізкультурні комплекси.
09:50 - 11:50
Підготовка до обіду, обід .
11:50-12:20
Підготовка до сну, сон.
12:20 -14:40
Поступовий підйом дітей, гімнастика пробудження, оздоровчо-профілактичні заходи, загартувальні процедури .

14:40-15:10

Заняття групові, підгрупові .

Самостійна художня діяльність , розваги .

15:10-15:40

Підготовка до вечері . Вечеря.

15:40-16:00

Прогулянка (самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність, спілкування, індивідуальна робота з дітьми,батьками).

16:40-18:00

Розклад занять

І половина дня
1. Дитина у соціумі. Народознавство/ формування основ духовно-моральних якостей.
2. Дитина у світі культури. Музичне заняття
3. Дитина у світі культури. Аплікація
Фізкультура на повітрі
Особистість дитини. Основи здоров'я / Основи безпеки життєдіяльності дітей
1. Мовлення дитини. Розвиток мовлення (зв'язне мовлення, граматика, звукова культура мови)
2. Дитина у сенсорно пізнавальному просторі. Сенсорні еталони, елементарні математичні уявлення
3. Дитина у соціумі. Основи правової культури
Фізкультура на повітрі
Дитина у світі культури: Театралізація / конструювання/ основи економічної культури
1. Дитина у природному довкіллі. Ознайомлення з природою
2. Особистість дитини. Здоров'я та фізичний розвиток
3. Дитина у світі культури. Літературна діяльність
Розваги (музичні, фізкультурні, драматизація, День Здоров'я)
1 Мовлення дитини. Навчання елементів грамоти + підготовка до навчання письма
2. Дитина у світі культури. Музичне заняття
3. Дитина у світі культури. Малювання
Дитячий туризм
Гурткова робота « »
1. Дитина у світі культури. Ліплення
2. Особистість дитини. Здоров'я та фізичний розвиток
Колективна праця/ художня праця